翡曦

我是一名法科学子，我该成长为什么样的人？

我是一名法科学子，我该成长为什么样的人？

我现在只是一名本科二年级的学生，看起来距离未来真正的踏入法律行业还很远，但是却又很近了，甚至可以说，从我选择报考法律系开始，我就踏入了法律行业。

疫情以来，我一共哭了二次，二次都是在上课时候，上同一节课，为同一个老师。

我当初报考法学，实际上是因为我想要跟随父亲的脚步，成为一名警察，但是没能考上中国人民公安大学，分数线过了，但是当年女生招收名额有限，所以我来到了武汉，成为了一名法学生。

如果说让我坚定未来方向的是Z老师，那么，让我不后悔踏入法律门槛的就是C老师了。大一上学期，只有C老师的一门专业课，C老师被我们叫做C奶奶，人很好，很有活力……很有人格魅力，因为她，我没有决定去转专业，放弃了我最爱的数学。到大二上期末选课之前，我都非常怀念她，故而，经常去蹭一些她的课，多是给研究生上的，但是我却会听的津津有味。

大二下选课，默认课表居然又有了他的课，我很开心，很期待……

疫情，我不能见到她，但是可以听到她的课仍然很开心。

应该是第二节课吧，她哭了，我也哭了。我们讲到了疫情，我与她感同身受，同样是亲人奔波在第一线，身边的热爱的人相继离世，天空从来都没有放晴过。

再次是这节课了，截至现在，这节课上课27分钟了，我仍然无法止住泪水。这一次，c老师没有出现在课堂上，她短暂的离开了课堂。

应当不止是法学生吧，凡是人文社科的学生大概都听过这样的闲谈，xx老师因为课堂上讲到三权分立体制，讲了一些好处，从而被举报为崇洋媚外发表不当言论而开除教师资格……而我的老师，这次也被牵涉到了这样的事情中。老师这学期开了两门课，西方法律思想史和法律职业伦理。从课名即可看出，西方法律思想史是一门“高危学科”，中国人去讲外国的历史，还是法律史，无论你是否承认，我国的法律一定程度上确实是国外借鉴而来，世界有容乃大，可是总有一些打着爱国名义的人，碌碌无为只会去挑刺，中国人去讲外国的历史，讲多了说你崇洋媚外，讲少了说你不尊重外国违背价值观……呵，怎么会有这样的人。

我不能说我的老师课堂上所有言论都正确，但是C作为校法律思想研究部门的党支部书记，至少比大多数人有着一身浩然正气！C是一个敢于说实话的老师，她从不拘泥于书本，她不交我们浅薄的书本知识，她教授的是如何在法律这条道路上正确的行走！

回到文题，我是一名法科学子，我该成长为什么样的人？我已经不知道自己是一个理性还是感性的人了，不过说到C老师，她确实是一个过于感性的人了，但是也正是如此，她受到了更多学生的热爱，影响了更多的学生，教会了更多人在法律这条道路上如何正直的，不为其他所动摇的行走。

我不想说了，一方面是因为我还在上课，另一方方面，我想到了C老师曾经说过的话，你是一名法律人，你当为世界所有的不公发声，不论国籍不论身份，无论他是犯下累累恶行的杀人犯还是高高在上的政府人员，总之都是平等的，你是一个法律人，这就是你的责任！但是，如果你已有的力量无法撼动不公，那么无需担心，你继续前行，道路上会有和你一样的人的，你们联合起来，你们一起努力，所有的不公中会消失。……我不记得原话了，应当是这样的，我很感谢C，让我从未后悔留在法学院，成为一名法律人。